Hartmann, Lucius (2023). Explodierende Schüler:innenzahlen – stagnierende Lehrpersonenzahlen. Gymnasium Helveticum, (1):8-9.
Während die Schüler:innenzahlen an Gymnasien gemäss den Daten des Bundesamts für Statistik in den nächsten acht Jahren um bis zu 25% zunehmen werden, stagniert die Anzahl der Lehrdiplomabschlüsse seit zehn Jahren. Dies weckt Befürchtungen eines Lehrpersonenmangels auch an den Gymnasien.
Während die Schüler:innenzahlen an Gymnasien gemäss den Daten des Bundesamts für Statistik in den nächsten acht Jahren um bis zu 25% zunehmen werden, stagniert die Anzahl der Lehrdiplomabschlüsse seit zehn Jahren. Dies weckt Befürchtungen eines Lehrpersonenmangels auch an den Gymnasien.
| Item Type: | Journal Article, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Department of Greek and Latin Philology |
| Dewey Decimal Classification: | 470 Latin & Italic languages
480 Classical & modern Greek languages |
| Language: | German |
| Date: | 2023 |
| Deposited On: | 06 Mar 2023 07:24 |
| Last Modified: | 06 Mar 2023 07:24 |
| Publisher: | Verein Schweizerischer Gymnasiallehrerinnen und Gymnasiallehrer |
| ISSN: | 0017-5951 |
| OA Status: | Green |
| Free access at: | Publisher DOI. An embargo period may apply. |
| Official URL: | https://www.vsg-sspes.ch/fileadmin/user_upload/publikationen/Gymnasium_Helveticum/GH-Digital/GH-digital_2023-01_d/GH_2023_01_d_08_Explodierende_Schu__ler-innenzahlen.pdf |
Hartmann, Lucius