Menschenrechte in der Politischen Bildung – Fachliche Umsetzung des Lerngegenstandes ‹Menschenrechte›: Analyse von Unterrichtsstunden auf der Sekundarstufe I
Hedinger, Franziska. Menschenrechte in der Politischen Bildung – Fachliche Umsetzung des Lerngegenstandes ‹Menschenrechte›: Analyse von Unterrichtsstunden auf der Sekundarstufe I. 2024, University of Zurich, Faculty of Arts.
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| Item Type: | Dissertation (monographical) |
|---|---|
| Referees: | Kübler Daniel, Reichenbach Roland |
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Political Science
UZH Dissertations |
| Dewey Decimal Classification: | 320 Political science |
| Language: | German |
| Date: | 2024 |
| Deposited On: | 27 Mar 2024 11:55 |
| Last Modified: | 27 Mar 2024 11:55 |
| OA Status: | Green |
Permanent URL
https://doi.org/10.5167/uzh-258876
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Hedinger, Franziska