Schreibleistungen am Ende der beruflichen Grundbildung – eine (korpus)linguistische Grundlagenuntersuchung zu Bildungssprache sowie narrativen und explikativen Vertextungsmustern

Rickert, Alex

Schreibleistungen am Ende der beruflichen Grundbildung – eine (korpus)linguistische Grundlagenuntersuchung zu Bildungssprache sowie narrativen und explikativen Vertextungsmustern

Rickert, Alex. Schreibleistungen am Ende der beruflichen Grundbildung – eine (korpus)linguistische Grundlagenuntersuchung zu Bildungssprache sowie narrativen und explikativen Vertextungsmustern. 2024, University of Zurich, Faculty of Arts.

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Item Type:	Dissertation (monographical)
Referees:	Efing Christian, Hausendorf Heiko, Schindler Kirsten
Communities & Collections:	06 Faculty of Arts > Institute of German Studies UZH Dissertations
Dewey Decimal Classification:	430 German & related languages
Language:	German
Date:	2024
Deposited On:	04 Jul 2024 14:20
Last Modified:	04 Jul 2024 14:20
OA Status:	Closed