Moser Opitz, Elisabeth (2010). Bir, iki, ütsch: Verbale Zählkompetenzen von bilingualen und türkischsprachigen Kindern. In: Böttiger, C; Bräuning, K; Nührenbörger, M; Schwarzkopf, R; Söbbeke, E. Mathematik im Denken der Kinder: Anregungen zur Mathematikdidaktischen Reflexion. Seelze: Friedrich-Verlag, 88-93.
Additional indexing
| Item Type: | Book Section, not_refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2010 |
| Deposited On: | 15 Dec 2010 15:33 |
| Last Modified: | 15 Apr 2021 14:09 |
| Publisher: | Friedrich-Verlag |
| ISBN: | 978-3-7800-1063-6 |
| OA Status: | Closed |
| Official URL: | http://www.friedrich-verlag.de/?action=ShowProd&prod_uuid=03MP5KSJQ5JITZTCZSI7BCZ3C5CYX1AV&continue=FFSearch&query=Mathematik%20im%20Denken%20der%20Kinder |
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Moser Opitz, Elisabeth