"Besonderer Förderbedarf" aus methodologischer Sicht
Widmer-Wolf, P (2008). "Besonderer Förderbedarf" aus methodologischer Sicht. In: Schley, W. Systemische Sonderpädagogik: empirische Beiträge und reflexiv-kritische Perspektiven. Bern: Haupt, 59-93.
Additional indexing
| Item Type: | Book Section, not_refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2008 |
| Deposited On: | 06 Jan 2009 11:56 |
| Last Modified: | 24 Jun 2022 12:13 |
| Publisher: | Haupt |
| Series Name: | Profile - Theorie und Praxis der Sonderpädagogik |
| Number: | 1 |
| ISBN: | 978-3-258-07154-1 |
| OA Status: | Green |
| Related URLs: | https://www.zora.uzh.ch/5417/ |
Permanent URL
https://doi.org/10.5167/uzh-5441
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Widmer-Wolf, P