Criblez, L; Huber, C (2011). Bildungsstandards und Kompetenzorientierung: Möglichkeiten und Grenzen neuer Steuerungskonzepte für Schule und Unterricht. In: Kiel, E; Zierer, K. Unterrichtsgestaltung als Gegenstand der Wissenschaft. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 15-30.
Additional indexing
| Item Type: | Book Section, not_refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2011 |
| Deposited On: | 13 Jan 2012 09:51 |
| Last Modified: | 15 Apr 2021 14:15 |
| Publisher: | Schneider Verlag Hohengehren |
| Series Name: | Basiswissen Unterrichtsgestaltung |
| Number: | 2 |
| ISBN: | 978-3-8340-0892-3 |
| OA Status: | Closed |
| Official URL: | http://www.paedagogik.de/index.php?m=wd&wid=2146 |
| Related URLs: | http://www.paedagogik.de/index.php?f=index (Publisher) |
Criblez, L