Magyar-Haas, V; Diehm, I (2011). (Sprachliche) Bildung und Befähigung: Reichweite und Leistungsfähigkeit des Capability Approach für die Pädagogik der Frühen Kindheit. In: Ludwig, L; Luckas, H; Hamburger, F; Aufenanger, S. Bildung in der Demokratie II: Tendenzen – Diskurse – Praktiken. Opladen: Verlag Barbara Budrich, 217-228.
Additional indexing
| Item Type: | Book Section, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2011 |
| Deposited On: | 17 Jan 2012 10:04 |
| Last Modified: | 15 Apr 2021 14:15 |
| Publisher: | Verlag Barbara Budrich |
| Series Name: | Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| ISBN: | 978-3-86649-373-5 |
| OA Status: | Closed |
| Related URLs: | http://www.budrich-verlag.de/ (Publisher) |
Magyar-Haas, V