Killias, Martin; Gilliéron, Gwladys (2011). Föderalismus und Experimente: warum der Föderalismus evidenz-gestütztes Lernen fördert. In: Dessecker, Axel; Egg, Rudolf. Justizvollzug und Strafrechtsreform im Bundesstaat. Wiesbaden, Germany: Kriminologische Zentralstelle, 13-29.
Additional indexing
| Item Type: | Book Section, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 02 Faculty of Law > Institute of Legal Sciences > Criminal Law |
| Dewey Decimal Classification: | 340 Law |
| Language: | German |
| Date: | 2011 |
| Deposited On: | 07 Feb 2012 14:01 |
| Last Modified: | 17 Feb 2018 15:10 |
| Publisher: | Kriminologische Zentralstelle |
| Series Name: | Kriminologie und Praxis |
| Number: | 62 |
| ISBN: | 978-3-926371-95-9 |
| OA Status: | Closed |
| Related URLs: | http://www.krimz.de/kup62.html http://opac.nebis.ch/F/?local_base=NEBIS&CON_LNG=GER&func=find-b&find_code=SYS&request=006738818 |
Killias, Martin