Stirnemann, K (2010). Den Blick auf die Sprache lenken. Wie lässt sich Textkompetenz durch kreatives Schreiben erwerben und erweitern? Informationen zur Deutschdidaktik, 34(4):89-97.
Kreatives Schreiben fördert zunächst den persönlichen Ausdruck und die Fantasie. Gezielte Irritationen grenzen jedoch dieses freie Spiel der Gedanken ein, um den Blick auf die Sprache, den Stil und die Struktur zu lenken. Dadurch entwickelt sich auch die Reflexion über das Formulierte.
Kreatives Schreiben fördert zunächst den persönlichen Ausdruck und die Fantasie. Gezielte Irritationen grenzen jedoch dieses freie Spiel der Gedanken ein, um den Blick auf die Sprache, den Stil und die Struktur zu lenken. Dadurch entwickelt sich auch die Reflexion über das Formulierte.
| Item Type: | Journal Article, refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2010 |
| Deposited On: | 19 Mar 2012 15:48 |
| Last Modified: | 30 Jul 2020 04:36 |
| Publisher: | Studienverlag |
| ISSN: | 0721-9954 |
| OA Status: | Closed |
| Official URL: | http://wwwg.uni-klu.ac.at/ide/sub/ide-2010-4.html |
Stirnemann, K