von Aster, Michael; Käser, Tanja; Kucian, Karin; Gross, M (2012). Calcularis - Rechenschwäche mit dem Computer begegnen. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (6):32-36.
Der vorliegende Beitrag belegt, dass Computerspiele nicht per se schlecht für die kindliche Entwicklung sind. Am Beispiel des Lernprogramms Calcularis für Kinder im Grundschulalter wird aufgezeigt, wie individuell und gezielt Schwierigkeiten beim Rechnenlernen angegangen werden können. Erste wissenschaftliche Ergebnisse zur Wirksamkeit von Calcularis werden beschrieben.
Der vorliegende Beitrag belegt, dass Computerspiele nicht per se schlecht für die kindliche Entwicklung sind. Am Beispiel des Lernprogramms Calcularis für Kinder im Grundschulalter wird aufgezeigt, wie individuell und gezielt Schwierigkeiten beim Rechnenlernen angegangen werden können. Erste wissenschaftliche Ergebnisse zur Wirksamkeit von Calcularis werden beschrieben.
| Item Type: | Journal Article, not_refereed, original work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 04 Faculty of Medicine > University Children's Hospital Zurich > Medical Clinic |
| Dewey Decimal Classification: | 610 Medicine & health |
| Language: | German |
| Date: | 2012 |
| Deposited On: | 13 Dec 2012 10:20 |
| Last Modified: | 03 Aug 2021 15:20 |
| Publisher: | Schweizerisches Zentrum für Heilpädagogik |
| ISSN: | 1420-1607 |
| OA Status: | Green |
von Aster, Michael