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Selbst organisiertes Lernen (SOL): die Einführung neuer Lehr- und Lernformen an Zürcher Mittelschulen. Ergebnisse einer externen Evaluation


Maag Merki, Katharina; Hofer, K; Ramseier, Erich; Karlen, Yves (2012). Selbst organisiertes Lernen (SOL): die Einführung neuer Lehr- und Lernformen an Zürcher Mittelschulen. Ergebnisse einer externen Evaluation. Deutschblätter, 64:65-69.

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Item Type:Journal Article, not_refereed, original work
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Education
Dewey Decimal Classification:370 Education
Language:German
Date:2012
Deposited On:06 Jan 2013 18:38
Last Modified:15 Apr 2021 14:21
Publisher:VSDL Verein Schweizerischer Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen
OA Status:Closed
Related URLs:http://www.vsdl.ch/ (Publisher)

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