Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 1: Analysen, Perspektiven und Forschung. Edited by: Bosse, Dorit; Criblez, Lucien; Hascher, Tina (2012). Immenhausen b/Kassel: Prolog-Verlag.
Die Lehrerbildung befindet sich in Deutschland, Österreich und der Schweiz derzeit im Umbruch. Im vorliegenden ersten Teilband zur Reform der Lehrerbildung wird die Situation in den drei Ländern analysiert und es werden grundlegende und Theorie basierte Überlegungen und Konzeptionen zu notwendigen Reformen vorgestellt. Anschließend werden ausgewählte Forschungsprojekte zum aktuellen Stand der Lehrerbildung und den hieran anset-
zenden Entwicklungsmaßnahmen präsentiert
Die Lehrerbildung befindet sich in Deutschland, Österreich und der Schweiz derzeit im Umbruch. Im vorliegenden ersten Teilband zur Reform der Lehrerbildung wird die Situation in den drei Ländern analysiert und es werden grundlegende und Theorie basierte Überlegungen und Konzeptionen zu notwendigen Reformen vorgestellt. Anschließend werden ausgewählte Forschungsprojekte zum aktuellen Stand der Lehrerbildung und den hieran anset-
zenden Entwicklungsmaßnahmen präsentiert
| Item Type: | Edited Scientific Work |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Education |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2012 |
| Deposited On: | 15 Feb 2013 19:25 |
| Last Modified: | 30 Jul 2020 07:58 |
| Publisher: | Prolog-Verlag |
| Series Name: | Theorie und Praxis der Schulpädagogik |
| Volume: | 4 |
| Number of Pages: | 331 |
| ISBN: | 978-3-934575-61-5 |
| OA Status: | Closed |
| Related URLs: | http://www.prolog-verlag.de/ (Publisher) |
Bosse, Dorit