Bayard, S (2013). Obligatorischer Schulabschluss - wie weiter?: Zur Bedeutung von Kompetenzeinschätzungen für den Übertritt in eine nachobligatorische Ausbildung. Zürich: Seismo.
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| Item Type: | Monograph |
|---|---|
| Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Jacobs Center for Productive Youth Development |
| Dewey Decimal Classification: | 370 Education |
| Language: | German |
| Date: | 2013 |
| Deposited On: | 08 Nov 2013 09:41 |
| Last Modified: | 16 Feb 2018 18:20 |
| Publisher: | Seismo |
| ISBN: | 978-3037771245 |
| OA Status: | Closed |
Bayard, S