Individuelle und strukturelle Determinanten nachobligatorischer Bildungswege: Ein Vergleich der Effektivität kantonaler Bildungssysteme der Schweiz
Keller, Florian. Individuelle und strukturelle Determinanten nachobligatorischer Bildungswege: Ein Vergleich der Effektivität kantonaler Bildungssysteme der Schweiz. 2013, University of Zurich, Faculty of Arts.
Additional indexing
Item Type: | Dissertation (monographical) |
---|---|
Referees: | Buchmann M |
Communities & Collections: | 06 Faculty of Arts > Institute of Sociology
06 Faculty of Arts > Jacobs Center for Productive Youth Development UZH Dissertations |
Dewey Decimal Classification: | 300 Social sciences, sociology & anthropology
370 Education |
Language: | German |
Date: | 2013 |
Deposited On: | 18 Dec 2013 16:09 |
Last Modified: | 25 Aug 2020 14:15 |
OA Status: | Closed |