Wie nehmen Jugendliche Risiken wahr? Ergebnisse einer Latente-Klassen-Analyse der WHO-Schülerstudie in der Schweiz
Frick, Ulrich; Rehm, Jürgen; Knoll, A; Francois, Y (1995). Wie nehmen Jugendliche Risiken wahr? Ergebnisse einer Latente-Klassen-Analyse der WHO-Schülerstudie in der Schweiz. Das öffentliche Gesundheitswesen, 57(8/9):585.
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| Item Type: | Journal Article, not_refereed, further contribution |
|---|---|
| Communities & Collections: | 04 Faculty of Medicine > Swiss Research Institute for Public Health and Addiction |
| Dewey Decimal Classification: | 610 Medicine & health |
| Language: | English, German |
| Date: | 1995 |
| Deposited On: | 08 Apr 2014 16:12 |
| Last Modified: | 30 Jul 2020 13:11 |
| Publisher: | Georg Thieme Verlag |
| ISSN: | 0029-8573 |
| OA Status: | Closed |
Frick, Ulrich