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Schlag, Thomas (2018). Schulische Voraussetzungen für den Umgang mit konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt. In: Eisenhardt, Saskia; Kürzinger, Kathrin S; Naurath, Elisabeth; Pohl-Patalong, Uta. Religion unterrichten in Vielfalt: konfessionell – religiös – weltanschaulich: ein Handbuch. Göttingen, 68-75.

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