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Challenges and Reforms in Vocational Education. Aspects of Inclusion and Exclusion. Edited by: Stolz, S; Gonon, P (2012). Berne: Peter Lang.

Stolz, S; Gonon, P (2012). Inclusion and Exclusion – A Challenge in the Context of Globalisation. In: Stolz, S; Gonon, P. Challenges and Reforms in Vocational Education. Aspects of Inclusion and Exclusion. Berne: Peter Lang, 9-27.

Gonon, P. Bildungsverachtung oder Bildungsdünkel? Nur gezielte Massnahmen wie eine Stärkung der Berufsmatur hätten Aussicht auf Erfolg. In: Tages-Anzeiger, 19 October 2011, p.27.

Maurer, M; Arnold, R; Gonon, P; Michaelowa, K; Wieckenberg, U (2011). III Evaluators' final report : evaluation of SDC's vocational skills development activities. Bern: Swiss Agency for Development and Cooperation.

Gonon, P. Wie man auf dieser Welt Pädagoge wird. Lehrerbildung im globalen Kontext – ein Blick in die Zukunft. In: NZZ, 15, 19 January 2011, p.72.

Gonon, P; Stolz, S (2011). "Berufstauglichkeit" der Schulabgängerinnen und Schulabgänger. In: Criblez, L; Müller, B; Oelkers, J. Die Volksschule - zwischen Innovationsdruck und Reformkritik. Zürich: NZZ Libro, 177-188.

Gonon, P (2011). Apprenticeship as a model for the international architecture of TVET. In: Zhao, Z; Rauner, F; Hauschildt, U. Assuring the acquisition of expertise : apprenticeship in the modern economy. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 33-42.

Gonon, P (2011). Die Bedeutung des internationalen Arguments in der Lehrerbildung. Beiträge zur Lehrerbildung, 29(1):20-26.

Gonon, P; Hippach-Schneider, U; Weigel, T (2011). Globalization and apprenticeships – does apprenticeship survive in transnational companies? In: Zhao, Z; Rauner, F; Hauschildt, U. Assuring the acquisition of expertise : apprenticeship in the modern economy. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 83-86.

Gonon, P (2011). Ist das duale Berufsbildungssystem ein Zukunftsmodell? In: Künzli, R; Maag Merki, K. Zukunft Bildung Schweiz : Akten der Fachtagung vom 21. April 2010. Bern: Akademien der Wissenschaften Schweiz, 109-118.

Gonon, P (2011). Policy borrowing and the rise of vocational and education system – The case of Switzerland. In: Steiner-Khamsi, G; Waldow, F. World Yearbook of Education 2012. Policy Borrowing and Lending in Education. Oxon, New York: Routledge, 191-205.

Weigel, T; Hippach-Schneider, U; Gonon, P (2011). Qualität von Bildungsabschlüssen aus Unternehmenssicht. bwp@, 21:online.

Gonon, P (2011). Rezension zu: Fallet, Estelle/Simonin, Antoine (Hrsg.): Dix Ecoles d'Horlogerie Suisses. Chefs d'Oeuvre de Savoir-Faire. Neuchâtel: Editions Simonin 2010. Erziehungswissenschaftliche Revue, 10(1):online.

Gonon, P (2011). Zur Legitimität beruflicher Bildung - Pestalozzi und Kerschensteiner als pädagogische Vordenker arbeitsbezogener Lern- und Integrationsprozesse. In: Siecke, B; Heisler, D. Berufliche Bildung zwischen politischem Reformdruck und pädagogischem Diskurs : Festschrift zum 60. Geburtstag von Manfred Eckert. Paderborn: Eusl, 354-367.

Berner, E; Gonon, P; Ritter, H J (2011). Zwischen Gewerbeförderung, Sozialpolitik und liberalen Bildungsbestrebungen – Zur „Vor“-Geschichte der dualen Berufsbildung in der Schweiz (1870-1930). Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 107(1):14-32.

Schmid, E; Gonon, P (2011). Übergang in eine Tertiärausbildung nach einer Berufsausbildung in der Schweiz. bwp@, 5:online.

Schmid, E; Gonon, P (2011). Übergang von der Berufsausbildung in eine Tertiärausbildung. In: Bals, T; Hinrichs, H; Ebbinghaus, M; Tenberg, R. Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen – Chancen nutzen. Tagungsband zu den 16. Hochschultagen Berufliche Bildung 2011 in Osnabrück. Paderborn: Eusl, 431-433.

Gonon, P (2010). Rezension zu: Franz Schapfel-Kaiser: Beruf und Zeit – Pilotstudien zum Zeiterleben in Erwerbsberufen am Beispiel von Hebammen, Straßenbahnfahrern, leitenden Angestellten und Künstlern Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung. Bielefeld: W. Bertelsmann 2008. Erziehungswissenschaftliche Revue, 9(3):online.

Gonon, P; Hippach-Schneider, U; Weigel, T (2010). Bachelor contra Berufsbildung? Eine falsche Alternative aus Sicht der Personalverantwortlichen in Schweizer Unternehmen. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 42(2):23-26.

Gonon, P; Reinisch, H; Schütte, F (2010). Beruf und Bildung. Zur Ideengeschichte der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. In: Reinhold, N; Pätzold, G; Reinisch, H; Tramm, T. Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Bad Heilbrunn: UTB / Klinkhardt, 424-443.

Erwachsenenbildung – Weiterbildung: Handbuch der Erziehungswissenschaft 4. Edited by: Fuhr, T; Gonon, P; Hof, C (2010). Paderborn: Schöningh.

Gonon, P (2010). Zur Aktualität berufs- und wirtschaftspädagogischer Klassik. Neusetzungen im Rahmen der Modernisierung: vom Bildungs- zum Kompetenzdiskurs. In: Wuttke, E; Beck, K. Was heisst und zu welchem Ende studieren wir die Geschichte der Berufserziehung? : Beiträge zur Ortsbestimmung an der Jahnhundertwende. Opladen: Budrich UniPress, 97-113.

Gonon, P. Neue Reformpostulate für eine nachhaltige Bildung - Zentrale Thesen aus dem "Weissbuch der Akademien" auf dem Prüfstand. In: NZZ, 244, 21 October 2009, p.B11.

Gonon, P (2009). Rezension zu: Ingrid Lisop/Anne Schlüter (Hrsg.): Bildung im Medium des Berufs? : Diskurslinien der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. (Reihe Qualifikationsbedarf und Curriculum, Bd. 8) Frankfurt a. Main: G.A.F.B.-Verlag 2009. Erziehungswissenschaftliche Revue, 8 (2009)(5):online.

Gonon, P (2009). Reformsteuerung, Stabilität und Wandlungsfähigkeit der Berufsbildung – "Laboratory Federalism" als Motor der Bildungsreform in der Schweiz. In: Lange, U; Rahn, S; Seitter, W; Körzel, R. Steuerungsprobleme im Bildungswesen. Wiesbaden: VS - Verlag für Sozialwissenschaften, 249-265.

Gonon, P (2009). Vocational Education in Switzerland and Europe: Trends and Prospects. Journal of Learning Science, (2):29-38.

Gonon, P (2009). Apprenticeship and Modern Vocational Education - The Rise of the German Dual System. In: Rauner, F; Smith, E; Hauschildt, U; Zelloth, H. Innovative Apprenticeships : Promoting Successful School-to-Work Transitions. Berlin: LIT, 213-216.

Wettstein, E; Gonon, P (2009). Berufsbildung in der Schweiz. Bern: hep-Verlag.

Fuhr, T; Gonon, P; Hof, C (2009). Erwachsenenbildung/Weiterbildung Teilband II/2. Paderborn: Schöningh.

Gonon, P (2009). Erziehung zur Arbeit und Bildung zum Beruf als "soziale Pädagogik". In: Grubenmann, B; Oelkers, J. Das Soziale in der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 183-198.

Gonon, P; Kraus, K (2009). Grundbegriffe. In: Mertens, D; Frost, U; Böhm, W; Ladenthin, V. Handbuch der Erziehungswissenschaft. Paderborn: Schöningh, 775-792.

Gonon, P (2009). Karl von Raumer - Geschichte der Pädagogik. In: Böhm, W; Fuchs, B; Seichter, S. Hauptwerke der Pädagogik. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 369-371.

Gonon, P (2009). Participative Quality Assurance. In: Rauner, F; Maclean, R. Handbook of Technical and Vocational Education and Training Research. Heidelberg: Springer, 833-839.

Gonon, P (2009). Rezension zu: Anita Keller: Zwischen Volks- und Berufsbildung. Die hauswirtschaftliche Fortbildungsschule - eine hundertjährige Geschichte am Beispiel des Kantons Zürich. Uster: Verlag Uster-Info 2008. Panorama, 6:24.

Gonon, P (2009). Rezension zu: Martin Lawn (Ed.): Modelling the Future – Exhibitions and the Materiality of Education : Die Pädagogik des Ausstellungswesens. Oxford: Symposium Books 2009. Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 14(2):90-92.

Gonon, P (2009). Sammelrezension zu: Ingeborg Schüssler: Nachhaltigkeit in der Weiterbildung - theoretische und empirische Untersuchungen zum nachhaltigen Lernen. Zeitschrift für Pädagogik, 55(2):314-316.

Gonon, P (2009). The Internationalization of Vocational Education Reform-Concepts: A Rhetorical Perspective. In: Heikkinen, A; Kraus, K. Reworking Vocational Education : Policies, Practices and Concepts. Bern: 978-3-03911-603-4, 63-76.

Gonon, P (2009). The Quest for modern vocational education - Georg Kerschensteiner between Dewey, Weber and Simmel. Bern: Peter Lang.

Gonon, P (2009). Theorie Schweiz: Modularisierung als Transformationsperspektive. In: Pilz, M. Modularisierungsansätze in der Berufsbildung – Deutschland, Österreich, Schweiz sowie Grossbritannien im Vergleich. Bielefeld: Bertelsmann, 83-94.

Gonon, P (2009). ‘Efficiency’ and ‘Vocationalism’ as Structuring Principles of Industrial Education in the USA. Vocations and Learning, 2(2):75-86.

Gonon, P (2008). Rezension zu Frank Elster: Der Arbeitskraftunternehmer und seine Bildung, zur (berufs-) pädagogischen Sicht auf die Paradoxien subjektivierter Arbeit, Bielefeld Transcript 2007. Erziehungswissenschaftliche Revue, 7(3):online.

Gonon, P. Künftige Ausbildung von Berufsschullehrern - Das "Zürcher Modell" als Wegleiter. In: Neue Zürcher Zeitung, 92, 21 April 2008, p.49.

Modernisierung der Berufsbildung: neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Edited by: Münk, D; Gonon, P; Breuer, K; Deissinger, T (2008). Leverkusen: Barbara Budrich.

Gonon, P (2008). Apprenticeship, vocationalism and opposing VET-reform trends in Europe. In: Aarkrog, V. Divergence and convergence in education and work. Bern: Peter Lang, 57-76.

Stolz, S; Gonon, P; Roth, W (2008). Ausbildungsabschluss durch Anerkennung informeller Kompetenzen: Implementation eines Gleichwertigkeitsverfahrens im Gesundheitsbereich. In: Münk, D; Gonon, P; Breuer, K; Deissinger, T. Modernisierung der Berufsbildung : neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Opladen: Budrich, 79-88.

Gonon, P (2008). Berufsbildung von heute als Alternative zur gewerblichen Berufslehre. In: Bauder, T; Osterwalder, F. 75 Jahre eidgenössisches Berufsbildungsgesetz: politische, pädagogische, ökonomische Perspektiven. Bern: hep, 69-89.

Stolz, S; Gonon, P (2008). Brücken für gering qualifizierte Jugendliche zwischen Schule und Berufswelt in der Schweiz. In: Milmeister, P; Willems, H. Unterstützungsangebote für benachteiligte Jugendliche zwischen Schule und Beruf: Expertisen aus der Schweiz, Deutschland, Luxemburg. Luxemburg: Universität Luxemburg, 13-62.

Stolz, S; Gonon, P (2008). Das "Übergangsregime" in der Schweiz - Von der Sekundarstufe I in die Berufsbildung. Arbeit : Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik, (4):298-310.

Gonon, P (2008). Die klassische Bildungsreise. Education Permanente, 42(2):4-5.

Kraus, K (2008). Does Employability put the German „Vocational Order“ at Risk? An Analysis from the Perspective of Earning Oriented Pedagogy. In: Gonon, P; Kraus, K; Oelkers, J; Stolz, S. Work, Education, Employability. Bern: Peter Lang, 55-81.

Gonon, P (2008). Education for industry - Employability avant la lettre. In: Gonon, P; Kraus, K; Oelkers, J; Stolz, S. Work, education and employability. Bern: Peter Lang, 241-258.

Gonon, P; Weil, M (2008). Ist die höhere Berufsbildung an einem historischen Wendepunkt? Panorama, 1:17-18.

Schumann, S (2008). Jenseits der Normalbiographie. Berliner Absolventen einer ausserbetrieblichen Ausbildung zwischen Arbeitslosigkeit und Verbleib im Bildungssystem. In: Münk, D; Gonon, P; Breuer, K; Deissinger, T. Modernisierung der Berufsbildung. Neue Forschungserträge und Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Schriftenreihe der Sektion BWP der DGfE. Opladen/D: Budrich, 179-188.

Gonon, P (2008). Le voyage classique ou le grand tour. Education Permanente, 42(2):6-7.

Gonon, P (2008). Rezension von Michael Kuhn, Ronald Sultana(Hrsg.), Home Sapiens Europaeus? Creating the European Learning Citizen, New York: Lang 2006. Erziehungswissenschaftliche Revue, 7(1):online.

Gonon, P (2008). Schlüsselqualifikationen als pädagogisches Konzept. In: Schneider, Klaus. Bildung und Qualifizierung jugendlicher Arbeitsloser: Theorie und Praxis der Jugendhilfe. Luxemburg: Forward, 54-61.

Gonon, P (2008). Vom ehrbaren Handwerker zum innovativen Self-Entrepreneur - Modernisierung der Berufsbildung anhand idealtypischer Leitfiguren. Gütersloh: Bertelsmann-Stiftung.

Gonon, P (2008). Wirkung oft ungewiss - Qualitätsentwicklung, -management und -sicherung - die Qualität der Qualität. Weiterbildung - Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, 19(1):12-15.

Oelkers, J (2008). Work and Learning: A Look Back and an Outlook on a Classical Theme of Education. In: Gonon, P; Kraus, K; Oelkers, J; Stolz, S. Work, Education and Employability. Bern: Peter Lang, 207-240.

Kraus, K; Gonon, P; Oelkers, J; Stolz, S (2008). Work, Education and Employability - Introduction. In: Gonon, P; Kraus, K; Oelkers, J; Stolz, S. Work, Education, Employability. Bern: Peter Lang, 7-17.

Work, education and employability. Edited by: Gonon, P; Kraus, K; Oelkers, J; Stolz, S (2008). Bern: Peter Lang.

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