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Schumann, S (2010). Kompetenzförderung im Gymnasium durch das problemorientierte Unterrichtsmodell APU. In: Schwarzer, R; Nenniger, P; Jäger, R. Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung. Landau: Verlag Empirische Pädagogik, 365-373.

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