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Frank, Katharina (2015). Von der Grundlagenforschung zur Anwendung. Eckdaten einer empirisch gegründeten Religionsdidaktik. In: Kenngott, Eva-Maria; Englert, Rudolf; Knauth, Thorsten. Konfessionell - interreligiös - religionskundlich. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 197-216.

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