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Schlag, Thomas (2018). Schulische Voraussetzungen für den Umgang mit konfessioneller, religiöser und weltanschaulicher Vielfalt. In: Eisenhardt, Saskia; Kürzinger, Kathrin S; Naurath, Elisabeth; Pohl-Patalong, Uta. Religion unterrichten in Vielfalt: konfessionell – religiös – weltanschaulich: ein Handbuch. Göttingen, 68-75.

Kunz, Ralph; Pohl-Patalong, Uta (2013). Aufbruch zu einem neuen Verständnis von Gemeinde. Ein Beitrag zur Verständigung. Praktische Theologie, 48(1):32-39.

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