Publication: Mehrere Sprachen in einem Schulfach? Zur Anwendung von Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht
Mehrere Sprachen in einem Schulfach? Zur Anwendung von Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht
Date
Date
Date
1995
Journal Article
Published version
Citations
Schmid, S. (1995). Mehrere Sprachen in einem Schulfach? Zur Anwendung von Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht. Babylonia, 1995(1), 45–51.
Additional indexing
Creators (Authors)
Volume
Volume
Volume
1995
Number
Number
Number
1
Page range/Item number
Page range/Item number
Page range/Item number
45
Page end
Page end
Page end
51
Item Type
Item Type
Item Type
Journal Article
In collections
Dewey Decimal Classifikation
Dewey Decimal Classifikation
Dewey Decimal Classifikation
Language
Language
Language
German
Publication date
Publication date
Publication date
1995
Date available
Date available
Date available
2015-12-29
ISSN or e-ISSN
ISSN or e-ISSN
ISSN or e-ISSN
1420-0007
OA Status
OA Status
OA Status
Closed
Free Access at
Free Access at
Free Access at
Unspecified
Citations
Schmid, S. (1995). Mehrere Sprachen in einem Schulfach? Zur Anwendung von Lernstrategien im Fremdsprachenunterricht. Babylonia, 1995(1), 45–51.
Closed
Loading...
Permanent URL
Files
Files
Files
Files available to download:1
1995b_Babylonia.pdfview file PDF|1Download6.36 MB
1995b_Babylonia.pdfview file PDF|1Download6.36 MB
Files
Files
Files
Files available to download:1
1995b_Babylonia.pdfview file PDF|1Download6.36 MB
1995b_Babylonia.pdfview file PDF|1Download6.36 MB
Loading...