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«Die Stärken anderer erlernen und den eigenen Weg gehen» – Eine qualitative Inhaltsanalyse der Schulbücher <pinde yu shehui> 品德与社会 für die 1. bis 3. Primarschulklasse in Shanghai


Nafzger, Barbara. «Die Stärken anderer erlernen und den eigenen Weg gehen» – Eine qualitative Inhaltsanalyse der Schulbücher <pinde yu shehui> 品德与社会 für die 1. bis 3. Primarschulklasse in Shanghai. 2021, University of Zurich, Faculty of Arts.

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Item Type:Dissertation (monographical)
Referees:Winter Marc, Riemenschnitter Andrea
Communities & Collections:06 Faculty of Arts > Institute of Asian and Oriental Studies
UZH Dissertations
Dewey Decimal Classification:180 Ancient, medieval & eastern philosophy
290 Other religions
Language:German
Date:2021
Deposited On:10 Jan 2022 13:43
Last Modified:18 Jan 2022 10:46
OA Status:Closed